2016[心得] 18部韓劇心得+推薦(有雷) [問題] 韓劇配音是演員後製配音?或另外找人配音? - [心得] 對，這是跟風的韓劇排行

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常有大二、大三學生發問，「我念了XX系，但我一點都沒有興趣，怎麼辦？」甚至有學生讀到研究所，還在煩惱所學並非所愛。

李明倫分析，大學選填志願，多是根據分數落點，但照著分數選填科系，入學後常見的問題就是對該科系沒興趣，也不願培養專業能力，等到混到畢業面臨就業關卡，只能茫然以對。
 
高中選組前 興趣與職涯齊評估

他觀察，九成以上的高中生選填大學科系時，多半是在分數、興趣及未來發展這三角關係中一再衡量後，最後導引出來的選系方向。
 
這個過程中，高中生多半在意的是自身興趣或同儕選擇，而家長關心的是科系未來發展，通常這也容易左右孩子的選擇。但不論是家長或學生，李明倫認為，兩邊的看法都不夠客觀。
 
李明倫解釋，家長雖然在意孩子選擇就讀科系的未來發展，但現今產業變化速度快，現在看似熱門，等大學或研究所畢業，四至六年的時間過去，未必一樣搶手。2000年時政府有意扶植面板產業，面板業一片看好，不到十年，面板業的熱門程度大減。
 
李明倫以自己為例指出，他也曾經歷所學並非所愛。他回憶，20年前選填大學志願時，土木工程正夯，自己也以為讀土木工程就是學建築，還想像入學後再修設計課程，結果念了才發現，土木工程整天在算力學、數學。雖然選了建築系的課，但兩邊課業都很重，無法兼顧，最後讀完土木系，課業成績不錯，但並沒有從事相關工作。
 
說到底，還是得回到原點，如何在分數、興趣及未來發展等三方考量中找到平衡點。李明倫以三角形比喻，頂端是分數，左下角是興趣，右下角是未來發展，三方箭頭導向同一個領域是最好的狀況，「最痛苦的是三個箭頭方向不一致。」

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